高技能人才短缺,是諸多企業(yè),特別是制造業(yè)企業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。國(guó)家通過(guò)多種途徑破解,大力發(fā)展職業(yè)教育便是關(guān)鍵之舉。2021年10月,中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》,提出到2025年“職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%”。
加強(qiáng)職業(yè)本科教育,給職業(yè)教育帶來(lái)巨大利好。但,如何扭轉(zhuǎn)人們對(duì)職業(yè)教育的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)、職教學(xué)校本身如何適應(yīng)新的發(fā)展形勢(shì)、推進(jìn)職業(yè)教育還有哪些方面需要突破?在河北省政協(xié)十二屆五次會(huì)議上,促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展成為熱點(diǎn)話(huà)題。
民進(jìn)河北省委會(huì)認(rèn)為,許多高職院校升格的熱情很高,但對(duì)本科高職與當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清,為“本科而本科”,極易將職教本科當(dāng)成大專(zhuān)的“加長(zhǎng)版”和普通本科的“山寨版”。民進(jìn)河北省委會(huì)建議,嚴(yán)格控制本科職業(yè)高校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置,新設(shè)立的職業(yè)本科高校應(yīng)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)設(shè)置3個(gè)以上專(zhuān)業(yè)群,并形成專(zhuān)業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,確保每個(gè)專(zhuān)業(yè)都與重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈銜接。
農(nóng)工黨河北省委會(huì)建議,進(jìn)一步樹(shù)立大職業(yè)教育觀。一方面,職業(yè)教育向前滲透到基礎(chǔ)教育中,主動(dòng)向青少年開(kāi)放,讓學(xué)生早日根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)規(guī)劃職業(yè)生涯。另一方面,職業(yè)教育向后延伸到應(yīng)用技術(shù)型本科和碩士層次,以及非學(xué)歷教育、繼續(xù)教育等各階段、各領(lǐng)域,打造多層次、多樣化的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,推動(dòng)職業(yè)教育社會(huì)化、終身化。
“高職院校相對(duì)于普通高校,在實(shí)踐基地、技能訓(xùn)練、校企合作、課程設(shè)置等方面有優(yōu)勢(shì)!笔≌䥇f(xié)委員孔春梅認(rèn)為,可以通過(guò)開(kāi)展校際合作,培養(yǎng)高職院校職業(yè)碩士、博士,提升高職教育層次,推動(dòng)優(yōu)秀高職院校盡快形成本科、碩士、博士一整套職業(yè)教育系列,打通職業(yè)教育學(xué)生的上升通道。
在關(guān)注高職教育的同時(shí),九三學(xué)社河北省委會(huì)認(rèn)為,中職教育是現(xiàn)代職業(yè)教育體系中關(guān)鍵一環(huán),對(duì)整個(gè)職業(yè)教育發(fā)展有非常重要的作用,要制定切實(shí)政策措施,做好初中與中職教育教學(xué)銜接。建議在教學(xué)前找出中職教材和新課標(biāo)初中教材之間的“空白區(qū)”,掌握教材之間的縱橫聯(lián)系。在教學(xué)過(guò)程中突出選擇能夠培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的應(yīng)用型習(xí)題和實(shí)踐科目,在解決應(yīng)用型習(xí)題過(guò)程中培養(yǎng)其必備的方法和能力。
“國(guó)家將職業(yè)教育與普通教育同等對(duì)待,但人們對(duì)職業(yè)教育,尤其是中職教育還是不太認(rèn)可!笔≌䥇f(xié)委員馬勝祥提出,通過(guò)就業(yè)、考研、考公等政策宣傳,充分體現(xiàn)職業(yè)教育學(xué)歷效力,在社會(huì)上營(yíng)造重視職教氛圍。另外,完善職業(yè)學(xué)校教育體系,針對(duì)職業(yè)中學(xué)開(kāi)展“強(qiáng)基計(jì)劃”招生,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)在國(guó)家級(jí)或省級(jí)技能大賽中取得相應(yīng)成績(jī)的職業(yè)中學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生,可以推薦進(jìn)入本科院校。